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2020天津教师招聘考试模拟题每日一练(2020.1.19)

2020-01-19 13:46:08| 中公教育

导读】天津中公教育教师招聘网助力各位考试顺利教师招聘考试!

【每日一练】

1.“人的高级心理是随意的心理过程,并不是人自身固有的,而是受人类文化历史所制约”的心理学家是( )。

A。弗洛伊德

B.埃里克森

山东群英会走势图表C。维果斯基

D.皮亚杰

2.根据维果茨基的文化历史发展理论,下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是( )。

A.随意机能不断发展

B。概括性和直接性得到发展

C.逐步形成以符号为中介的心理结构

D。心理活动的个性特征增强

3.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围直至找到唯一正确解答的认知方式称为( )。

A。场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D。发散型

4.下列关于学习风格的描述不正确的是?( )

A.聚合者学习风格的学生擅长把理论应用于实践

B。场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好

C。视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣

D.冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题

5.关于智力群体差异不正确的是( )。

A。特别聪明的男人和笨男人比女性更多

B.中等智力女性比男人多

C.男女各自具有优势

D。男人比女人聪明

6。心理发展的不平衡性表现在( )。

A.个体心理发展的不同方面发展速度不同

B.个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同

C.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同

D。个体心理发展的不同方面达到成熟的时期不同

山东群英会走势图表7.心理发展的年龄特征具有( )。

A.连续性

B.稳定性

C.可变性

D.阶段性

8.下列关于小学生自我评价的发展的陈述,正确的有( )。

A.从顺从他人的评价到有独立的见解

B。从评价较为稳定到评价较为不稳定

C.从比较笼统的评价到能够对多方面的优缺点进行评价

D.从评价外部特征到具有评价内心品质的初步倾向

9。小学高年级的教师在讲授空间的概念、名词、公式定理时,要引举一些生动形象的例子,增加直观性,这表明,小学生的学习具有具体形象性。(判断题)

10.在认知发展中,同化和顺应起着不同的作用,同化导致结构的量变,而顺应则引起质变。(判断题)

参考答案:2020天津教师招聘考试模拟题每日一练答案(2020.1.19)

【1月】2020天津教师招聘模拟题汇总(每日更新)

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